•本期教师：校•摄影：陈涛

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　　十年树木，百年树人，一名教师的职业光荣而伟大，但在这个背后，我想更多的是那份爱与责任，从6年前进入石家庄新东方烹饪学校的那一刻，2000多个日子里，送走了一批批毕业生，也迎来了一个个新的面孔，他们怀揣着对西点的热爱与执着来到学校圆自己的西点梦，他们带着精湛的技术走出学校去创自己的人生路。这个过程，虽不易，但对于每一名新东方教师来说，都弥足珍贵。很幸运，我也是其中的一员。

　　回想几年时光，因为学生的不理解伤心过，因为学生的进步慢费心过，因为学生的生病担心过，但更多他们的每一次取得的成绩那一刻我的欣喜与自豪。与学生朝夕相伴的日子，我每天都在享受着感恩的幸福，看着学生们天的成长，我的心里有着说不出的喜悦。虽不曾惊天动地，但往事的每个片段不时冲击着我的思绪，留给我许多感动的余味。学生的改变、进步与成长，是为人师大的幸福与。

　　善于从反思中获得成感，其实是一种教育幸福。一名的职业教育者，一定要有“牵着蜗牛去散步”的耐心，也要有“滴水穿石”的恒心，更像有莎莉文老师对待海伦凯勒的博爱之心，触及学生心灵的教育才是好的教育，而我，一直在为了这一切而努力着。

　　作为教师，爱心是教育的关键，应该学会欣赏你的学生，相信你的学生，如果教师不相信学生的进步失去了教育的意义。一个老师爱的学生容易，爱后进生则比较困难，因为他们有许多缺点，而缺点是不讨人爱的。应善于通过细致观察发现他们的优点，再因势利导，帮助他们慢慢改正缺点，用父母般的关爱去抚慰他们的心灵，或晓之以理，或动之以情，或导之以引，激发他们向上的热情。

　　耐心是一种品德，是取得教学理所当然的备条件。”精诚所至，金石为开，学生会从我们身上受到感染，学到做人的准则。他们会被老师的耐心所感动，从而努力克服自己的不足，记得班里有一名同学，性格内向，沉默少语，在练习裱花时总是手抖的厉害，练习过几次后有些气馁，发现这个问题后，利用课间，我与他展开沟通，给他鼓励，并在课堂上给他辅导，经过不断的努力，的他在班级中不学习，而且还成为一名班委。他的成长，也激励着我，我用耐心践行一名新东方教师的爱与责任。

　　恒心，王夫之曾说:“讲习君子，恒其数事”一个讲习的教师，应该对自己的事业坚持不懈，教育是长期而复杂的系统工程，学生的成长不是一蹴而的，它要一个潜移默化的过程。从教的几年里，始终明白教好一名学生不是或一堂课的事情，学生入学后的被子叠不好，我一次次到宿舍教他们叠，只到他们能够自己的叠出豆腐块。我用恒心为每一名新东方学子的成长护航。

　　“十年种树，百年育人”石家庄新东方烹饪学校的每一名老师，都在用实际行动来实这句话，我们不断的用爱与责任教育好每一名新东方学子，用爱心，耐心，恒心，培养好每一名职业技能人才。因为我们坚信，技能人才可以大有作为，也将大有作为。